Τι κάνω ένα βιβλίο που δεν διαβάζω πια; Πως
μπορώ να διαχειριστώ αντικείμενα που δεν χρειάζομαι ή δεν χρησιμοποιώ πια;
Είναι τα σκουπίδια η λύση; Μέσα από το εργαστήρι της Ζωσιμαίας Βιβλιοθήκης, για
τις έννοιες της κυκλικής οικονομίας και της ανταλλαγής, οι μαθητές/τριες θα
προβληματιστούν σε σχέση με τη μείωση των απορριμμάτων και την επαναχρησιμοποίηση
υλικών και αντικειμένων με δημιουργικό τρόπο.
Στόχος είναι να καλλιεργήσουν την καλή πρακτική της ανταλλαγής και επαναχρησιμοποίησης βιβλίων και άλλων αγαθών μέσα από τη γνωριμία των μαθητών/τριών με την Ανταλλακτική Βιβλιοθήκη της Ζωσιμαίας. Το έναυσμα της συζήτησης θα αποτελέσει η ιστορία «Ο Πολυμήχανος Κύριος Κλιπ» της Έφης Σαλτίδου, εκδόσεις Υδροπλάνο, και η διαπραγμάτευση του θέματος θα γίνει μέσα από την τεχνική των έξι σκεπτόμενων καπέλων (Six Thinking Hats) του Edward de Bono (1985) ως ένα εργαλείο δημιουργικής (παράπλευρης / πλάγιας) σκέψης. (περιλαμβάνονται: ενημερωτική παρουσίαση για τη Ζωσιμαία Βιβλιοθήκη, αφήγηση, συζήτηση, παιχνίδι, εργαστήρι κατασκευής)
Σχετικός άξονας εργαστηρίου δεξιοτήτων: 2. ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ [Δεξιότητες μάθησης 21ου αιώνα, Δεξιότητες του νου, Δεξιότητες της τεχνολογίας, της μηχανικής και της επιστήμης]
Το Εργαστήρι έχει ως στόχο τη γνωριμία των έφηβων μαθητών και μαθητριών με παλαιότυπα και σπάνιες εκδόσεις προηγούμενων ετών. Με αφόρμηση τεκμήρια από τις Ιστορικές Συλλογές της Βιβλιοθήκης επιδιώκεται η γνωριμία με την ιστορία της δημιουργίας των χειρογράφων και βασικών στοιχείων βιβλιακού υλικού, όπως η βιβλιοδεσία, η εικονογράφηση, η χρήση χρώματος, τα διακοσμητικά στοιχεία (αρχιγράμματα, επίτιτλα) των χειρογράφων και τα τυπογραφικά σύμβολα εκδοτικών οίκων.
Η διεξαγωγή του εργαστηρίου θα βασιστεί σε μια μικτή προσέγγιση, συνδυάζοντας τη χρήση εφαρμογής επαυξημένης πραγματικότητας [AR] με τη δια ζώσης γνωριμία με σπάνιες εκδόσεις περασμένων αιώνων που φιλοξενούνται στη Ζωσιμαία. Οι μαθητές/τριες θα έρθουν σε επαφή με τα φυσικά τεκμήρια και παρατηρώντας τα διακοσμητικά στοιχεία των εκδόσεων αυτών, θα ολοκληρώσουν το εργαστήρι με τη δημιουργία των δικών τους αρχιγραμμάτων και λογότυπων.
(περιλαμβάνονται: ενημερωτική παρουσίαση για τη Ζωσιμαία Βιβλιοθήκη, χρήση εφαρμογής επαυξημένης πραγματικότητας [AR] μέσω smarthphones, συζήτηση, quiz γνώσεων, διαδικτυακό παιχνίδι, εργαστήρι κατασκευής)
Σχετικός άξονας εργαστηρίου δεξιοτήτων: 4. ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ & ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ: Δημιουργική Σκέψη & Πρωτοβουλία [Δεξιότητες της τεχνολογίας, της μηχανικής και της επιστήμης]
