Περιγραφή θέματος
Περιγραφή προγράμματος
Όταν πωλείται το τελευταίο παγωτό, η χώρα καταλαμβάνεται από μεγάλο πανικό! Η είδηση σκάει σαν βόμβα και μεταδίδεται αστραπιαία μέσα από τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης (social media) και την τηλεόραση οδηγώντας μικρούς και μεγάλους σε απόγνωση.
Μέσα από το βιβλίο «Η μέρα που τελείωσε το παγωτό» του Αντώνη Ζαρίντα των εκδόσεων Ελληνοεκδοτική, οι μαθητές/τριες θα έρθουν σε επαφή με χιουμοριστικό τρόπο με το θέμα των ψευδών ειδήσεων (fake news), της παραπληροφόρησης, της παραπλάνησης της κοινής γνώμης και γενικότερα της ασφάλειας στο διαδίκτυο.
Πως και γιατί γεννιέται μια ψευδής είδηση; Πως μπορούμε να την αναγνωρίσουμε και είναι πάντα εύκολο αυτό; Τελικά, πως πρέπει να διαχειρίζομαι το διαδίκτυο και τις πληροφορίες που διαβάζω σε αυτό;
Το νέο αυτό εκπαιδευτικό πρόγραμμα στοχεύει στην ψυχική ενδυνάμωση των μαθητών/τριών σε σχέση με καίρια θέματα της σύγχρονης ζωής και της καθημερινότητας των παιδιών. (περιλαμβάνονται: ενημερωτική παρουσίαση για τη Ζωσιμαία Βιβλιοθήκη, αφήγηση, συζήτηση, διαδικτυακά παιχνίδια)
Σχετικός άξονας εργαστηρίου δεξιοτήτων: 1. ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ – ΕΥ ΖΗΝ, 3. ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ & ΕΝΕΡΓΩ: Κοινωνική Συναίσθηση & Ευθύνη, 4. ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ & ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ: Δημιουργική Σκέψη & Πρωτοβουλία [Δεξιότητες του 21ου αιώνα/ζωής/τεχνολογίας, μηχανικής και επιστήμης]
Για τη διαδικτυακή διεξαγωγή του προγράμματος, πατήστε στον παρεχόμενο σύνδεσμο Webex.
https://meet68.webex.com/meet/pr1824558107Για τη διαδικτυακή διεξαγωγή του προγράμματος, πατήστε στον παρεχόμενο σύνδεσμο Webex.
https://meet68.webex.com/meet/pr1824558107
Διεξαγωγή εκπαιδευτικού προγράμματος
- Σε ποιόν απευθύνεται το εργαστήρι; ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ, σε σχολικά τμήματα από Γ έως και Στ Δημοτικού.
- Εως πότε θα διεξάγεται; Ισχύει για όλη την τρέχουσα σχολική χρονιά (2024-25)
- Πόση ώρα διαρκεί; Μια διδακτική ώρα.
- Τι περιλαμβάνει; ενημερωτική παρουσίαση για τη Ζωσιμαία Βιβλιοθήκη, αφήγηση, συζήτηση, διαδικτυακά παιχνίδια
- Πως μπορώ να κλείσω το συγκεκριμένο πρόγραμμα για το τμήμα μου; Μέσω τηλεφώνου στο 26510 72863 ή με email στα zosimaialib@sch.gr και zosimaialib@gmail.com
Εκπαιδευτικό υλικό / Διαδικτυακά παιχνίδια
Από τις ψευδείς ειδήσεις στο χάος! Πόσο καλός είσαι; Πάρε όσους περισσότερους ακόλουθους μπορείς.
(πανευρωπαίκο παιχνίδια προτεινόμενο από Saferinternet4kids.gr)
Προτεινόμενα παιχνίδια από

https://saferinternet4kids.gr/nea/gamesforfakenews/
1. Fakey
Πρόκειται για ένα παιχνίδι που δημιούργησε το BBC που εκπαιδεύει τους νέους από από 11 ως 18 ετών, ώστε να εντοπίζουν τις ψευδείς ειδήσεις, τις υπερβολές και τις θεωρίες συνωμοσίας.
Οι παίκτες αναλαμβάνουν ενεργό ρόλο στο newsroom του BBC και καλούνται να αποφασίσουν ποιες πηγές, ποια σχόλια, ποιες δηλώσεις, ποιες αναρτήσεις και ποιες φωτογραφίες θα εμπιστευτούν για να διαμορφώσουν την παραγωγή ειδήσεων της ημέρας.
2. BAD NEWS
Το παιχνίδι ζητά από τους παίκτες να δημιουργούν και να διαδίδουν ψεύτικες ειδήσεις, αυξάνοντας διαρκώς τους ακολούθους τους. Χάνει όποιος απογοητεύσει τους ακολούθους του, δηλαδή όποιος γίνει αντιληπτό ότι λέει ψέματα. Απευθύνεται σε παιδιά άνω των 8 ετών.
3. Interland: Reality RiverΤο Ίντερλαντ είναι ένα συναρπαστικό διαδικτυακό παιχνίδι που κάνει την εκμάθηση της ψηφιακής ασφάλειας και της ψηφιακής ιθαγένειας διαδραστική και διασκεδαστική – όπως ακριβώς είναι και το ίδιο το διαδίκτυο. Παίζοντας, τα μικρά παιδιά βοηθούν άλλους Ιντερναύτες να καταπολεμούν κακότροπους χάκερ, ηλεκτρονικούς ψαράδες, υπερκοινοποιητές και εκφοβιστές, εξασκώντας τις δεξιότητες που χρειάζονται για να είναι σωστοί πολίτες του ψηφιακού κόσμου.
Ο παίκτης στο Reality river, ταξιδεύει κατά μήκος ενός ποταμού και έρχεται αντιμέτωπος με έναν υποκλοπέα ψηφιακών στοιχείων, τον οποίο μπορεί να προσπεράσει μόνο αν απαντήσει σωστά σε μια σειρά από ερωτήσεις.
Ερωτηματολόγιο αξιολόγησης εκπαιδευτικού προγράμματος
Η γνώμη σας για την ανατροφοδότησή μας σε σχέση με τα εκπαιδευτικά προγράμματά της Ζωσιμαίας Βιβλιοθήκης, μας είναι πολύτιμη!
Η συμπλήρωση του παρακάτω ερωτηματολογίου θα σας πάρει μόνο λίγα λεπτά!

https://forms.gle/rgSwZRu5GY31VFtm8
